Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=В4/2017/9<.>
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
140.8
К 69


    Корсак, Костянтин.
    Молоді науки про норми й аномалії у мисленні та діях сучасних Homo sapiens / К. Корсак // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2017. - N 9. - С. 75-86 . - ISSN 1682-2366
УДК

Рубрики: Світогляд
Кл.слова (ненормированные):
мислення -- когнітологія -- патриотизм -- ненависть -- етологія
Аннотация: Запропоновано аналіз виключно важливих і складних міжнародних і національних проблем сучасності, але не на основі політології та гуманітарних знань, а з використанням досягнень тих молодих наук, які продемонстрували найбільші успіхи у дослідженні глибинних причин поведінки людини і законів діяльності її мозку. Викладено частину законів етології (еволюційної психології) і нейромолекулярної біології. Доведено, що сплеск ненависті росіян до українців та незвичайні погляди російського співака та композитора А. Макаревича є не рідкістю і незрозумілою аномалією, а нормальним проявом законів природи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Благініна, Світлана.
    З досвіду Німеччини: забезпечення якості освіти в минулому і наш час / С. Благініна // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2017. - N 9. - С. 87-99 . - ISSN 1682-2366
УДК

Рубрики: Освіта--якість освіти--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
система освіти -- цілі навчання -- міжнародні освітні виміри -- рейтинги
Аннотация: У статті розглядається еволюція середньої і вищої школи Німеччини: забезпечення якості освіти в минулому і в наш час. Для порівняння наведені зручні схеми структури систем освіти Німеччини й України. Доведено, що німці ототожнювали якість освіти не з точністю виконання наказів директорів, як це було на теренах України, а з досягненням користі для Вітчизни і всього населення. Молодь Німеччини добре орієнтується в освітній сфері, хоч структура й характеристики системи освіти на диво складні. Відзначається, що німці беруть участь в усіх європейських проектах та міжнародних освітніх тестуваннях, але ставляться до них виважено і спокійно. Для України корисний саме такий досвід.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Книш, Інна.
    Нова освітня парадигма в контексті сучасних технологій / І. Книш, Н. Кочубей // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2017. - N 9. - С. 100-115 . - ISSN 1682-2366
УДК

Рубрики: Освітня парадигма
Кл.слова (ненормированные):
егогенія -- егротогенія -- ятрогенія -- фрагментація мереж
Аннотация: Мета й наукова новизна статті полягає у з'ясуванні, що на сучасному етапі розвитку освіти в Україні склалися дві основні парадигми - освіта off-line як система й освіта on-line як мережа, та визначенні їх переваг і недоліків. У дослідженні застосовані такі методики: сучасні інноваційні техніки та методики, які використаовуються у цих освітніх парадигмах: структурування тексту у вигляді таблиць, TASS-аналіз, Fishbone, стратегія "Insert" , Cinguain, Coaching, SWOT-аналіз, змішане навчання, гейміфікація, інкапсуляція, графікація, фрагментація мереж, LMS-менеджмент, тренінг-системи, треки, хмарні технології. Результати обгрунтовано, що поняття і процеси, які розглядаються в медичній етиці та деонтології, подібні до освітніх, які відбуваються в системах "учитель (викладач) - учитель (викладач) , "учитель (викладач) - учень (студент)" і "учень(студент)" - "учень(студент)" . Практична значимість : доведено, що власне освіта як система зумовила появу нової вітчизняної парадигми освіти, котра формується на межі off-line освіти як системи й освіти on-line як мережі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
378.147:330.8
Ц 44


    Церклевич, Вікторія.
    Модерні можливості використання візуального методу у викладанні історії економіки / В. Церклевич // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2017. - N 9. - С. 116-125 . - ISSN 1682-2366
УДК

Рубрики: Історія економіки--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
візуальний метод -- візуальний поворот -- наочність
Аннотация: У статті обгрунтовано актуальність та продемонстровано можливості застосування візуального методу у процесі викладання історії економіки. Розкрито сутність понять "візуальний поворот" і "візуальний метод" , розуміння візуального в дослідницькій практиці. Представлено приклади використання засобів наочності (навчальна екскурсія, вивчення музейних експозицій) у зарубіжній та вітчизняній педагогічній практиці. Запропоновано авторський підхід у викладання історії економіки, наведено зразки методичних напрацювань автора в розроблені та проведені навчальних екскурсій з історії економіки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей